Üniversite mezunu depremzede gençler, okul çağındaki çocuklar için alanda

MÜZAHİM ZAHİD TÜZÜN/MURAT ASİL – Sarsıntılardan etkilenen Malatya’nın Yeşilyurt ilçesindeki Kadiruşağı Mahallesi’nde, üniversite mezunu gençler, kendileri üzere depremzede olan çocuklara hem ders anlatıyor hem de çeşitli aktivitelerle moral veriyor.

Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat’taki sarsıntılardan etkilenen Malatya’da farklı yerlerde ikamet eden Kadiruşağı Mahallesi gençleri, ailelerine ve akrabalarına yardım etmek gayesiyle memleketlerine döndü.

Türk Kızılay ve AFAD’dan temin edilen çadırları Mehmetçik yardımıyla mahallerine kuran gençler daha sonra çeşitli yardım faaliyetlerine de katıldı.

Okulların kapalı olması nedeniyle çocukların boş vakit geçirmesini istemeyen gençler, Türkiye Memleketler arası Arama Kurtarma Yardımlaşma Dayanışma Derneğinden aldıkları çadır okulun kurulumunu yaptı.

Üniversite mezunu gençler, çadır okulda çocuklara bazen ders anlatırken bazen de çeşitli aktiviteler yapıyor.

İlahiyat Fakültesi mezunu Tevfik Muhammet Çolak, doğup büyüdükleri topraklara vefa borçlarını ödemeye çalıştıklarını söyledi.

Mahalle sakinleri olarak çadırlarına asmak için birinci olarak bayrak istediklerini belirten Çolak, şunları kaydetti:

“Biz birinci olarak ‘Türk ezansız olmaz’ dedik ve camimiz yıkıldığı için kendi imkanlarımızla bir mescit yaptık. Daha sonra ‘Türk bayraksız olmaz’ deyip devletimizden bayrak talep ettik. Bayraklarımızı bütün çadırlara astık. Ayrıyeten, ‘Türk eğitimsiz, ilimsiz olmaz’ dedik ve Türkiye Memleketler arası Arama Kurtarma Derneğinden okul talep ettik. Bizi kırmadılar, çadırı gönderdiler. Tekrar kahraman ordumuz, Türk Silahlı Kuvvetlerine bağlı askeri birliklerimiz, çadırlarımızı kurmak için buraya geldiler. Onlarla bir arada çadırlarımızı kurduk. Sarsıntı de olsa başımıza afetler de gelse savaşta çıksa biz eğitimden asla vazgeçemeyiz.”

Çolak, üniversite mezunu gençler olarak bir ortaya geldiklerini anlatarak, “Çocukların gün içerisinde çadırlarda yahut sokaklarda dolaşmasını istemedik. Yalnızca ders yapmıyoruz. Tıpkı vakitte oyunlar oynuyoruz, çeşitli etkinlikler düzenliyoruz, müzikler söylüyoruz, seyahatler düzenliyoruz. Ben din vazifelisi olduğum için İslami hususlarda daha kolay hususlarda, Allah inancı, anneye, babaya hürmet, hoş ahlak, okuma, öğrenme, peygamber efendimizin hayatı üzere hususları anlatıyorum.” diye konuştu.

İletişim Fakültesi mezunu Ali Çolak da çadırdan da olsa mahallelerinde bir okul bulunmasının kıymetine değindi.

Çocukları sarsıntının tesirinden uzaklaştırmaya çalıştıklarını vurgulayan Çolak, “Onlara uygun gelecek her şeyi elimizden geldiğince yapıyoruz. Çocuklarla kitap okuyoruz, sohbet ediyoruz, ders yapıyoruz doğal oyunlar da oynuyoruz. Onları sıkmak istemiyoruz.” dedi.

“Birbirimizi yalnız bırakmamaya çalışıyoruz”

Adalet Kısmı mezunu Berat Kılınç ise doğup büyüdükleri topraklarda çocukların mahzun kalmaması için gayret verdiklerini aktardı.

Çardır okulun yaklaşık 20 gün evvel kurulduğunu tabir eden Kılınç, “Burada günlerimiz çocuklarla daha ağır geçiyor. Onlara bu şiddetli süreçleri unutturmak ismine oyunlarımız, etkinliklerimiz, sohbetlerimiz oluyor. Yani her şeyi onların sarsıntısı unutması için yapıyoruz. Her şeyden evvel onlar daha çok etkileniyor. Hani artık oyunları bile sarsıntı üzerine kuruyorlar. Bunun açısından çocuklarla vakit geçirmek bize de aslında çok yeterli geliyor. Hani ruhsal açıdan hepimiz dehşet, telaş, panik yaşadığımız için genel manada onlarla vakit geçirmek hem bize hem onlara âlâ geliyor.” diye konuştu.